寓言是世界上最古老的文学体裁之一，是人类文化史上的一笔宝贵遗产。为了引导同学们爱读寓言，提高阅读及写作能力，在趣味阅读中懂得做人的道理，从小故事中获取大智慧，三年级段开展了“读寓言故事，做明理少年”主题读书活动。
Part1:读猜寓言故事，感知寓言内容
《中国古代寓言故事》、《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》……每天早晨，都能看到三年级的同学手捧寓言故事书，或声情并茂地朗读，或静坐用心地品读，或三五成群地流，一个个沉浸在寓言的故事里，乐在其中。与此同时，同学们在家中也阅读中外经典寓言故事，美妙的寓言时光让同学们变得明理、睿智。瞧，同学们还利用课余时间录制了寓言故事小视频呢！
Part2:画说寓言故事，感悟寓言体裁
课余时间，同学们以多宫格形式画寓言故事。瞧，他们先用铅笔勾出淡淡的寓言轮廓，再用细笔浓墨描出寓言精彩的细节，接着用端正的字迹书写寓言内容，最后用华丽的颜色将画的人物变“活”，让他们的形象永远停立在我们心中。以下是同学们精心绘制的寓言故事报。
Part3:演编寓言故事，感怀智慧哲理
丰收的5月，同学们通过小组合作，自编、自导、自演，改编、创编寓言故事，一个个生动活泼、发人深省的寓言故事在舞台精彩呈现，各班身着各种古代服饰的同学纷纷登台亮相：《掩耳盗铃》中的盗铃者演绎得惟妙惟肖；《熟能生巧》中的神箭手陈尧咨演得活灵活现；《亡羊补牢》中牧羊人更是精彩绝伦……台上的演员深情演绎，台下的观众目不转睛，凑成了一台丰富多彩的寓言表演秀。最为精彩的是由六个班级的小演员参演的课本剧《自相矛盾》亮相闭幕式，道具精致，表演到位，赢得了阵阵掌声。在参演和观演的过程中，一个个深刻的道理就根植进了孩子们的心中。
有人说，寓言是个神奇的魔袋，魔袋虽小，却能从里面取出很多东西来，当它朝你走来的时候，分明是一个故事，生动活泼，而当它转身要走开的时候，却突然变成了一个哲理，严肃认真。有人说，寓言是一座奇特的桥梁，通过它，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富，在这座桥上来回走几遍，就看到了五光十色的生活现象，又发现了生活的意义。
是的，让我们一起读寓言故事，做明理少年，争当小小寓言家！
来源：三年级段
撰稿：2018级1班金提可
摄影：丁悦声老师、各班级老师、家长
编辑：校信息组
审核：校办公室