说起存折，大家都不陌生，但是说起《发言存折》，恐怕见过的人都不多。
什么？发言次数也可以存进存折里，张老师拿出一叠发言存折吸引了我们的目光。每一次课堂上举手发言可以存入存折中，每月可以取出自己的积分来换取小零食。听到这里，我们都开心地欢呼起来，脸上洋溢着开心的笑容。
积极发言
自从老师一发下存折，那些聪明又不想举手的通通举起了手来。那些枯燥的知识因为同学们的发言瞬间变得十分有趣，这个存折就犹如魔法书一般带领我们进入学习的大门，举手倾听之路。
——戴金辰
只要有提问就举手，连绵起伏的大小手，正是一道亮丽的风景线，这是有声有色的课堂，这是活跃的课堂，也是老师最喜欢的课堂!积分制更是成长的阶梯。
——叶宣吟
我觉得老师这个做法很好，因为这样可以鼓励上课比较安静的人积极发言，让整个课堂气氛活跃起来。我也被激发了，争着抢着想被老师请到，看着自己一节课存下来的“钱”便很开心。
——王惟妙
兑换积分
《发言存折》让课堂发言充满了激情，让每一个孩子都拥有追求上进的心。当孩子们每个月把自己的发言存折拿出来兑换自己喜欢的小零食的时候，极大地激发了他们积极发言的兴趣。
到兑换零食的那天了，我开心得不得了，张老师抱来了整整四袋的零食。我换了一包干脆面和一个小布丁，真是一分耕耘一分收获啊！一本本小小的存折里藏着我多少的努力与坚持，希望自己能够继续加油！
——林羿欣
我的收获
存折，让我们从被动的学习转变成了主动的学习，以前大家都喜欢上课时把自己“躲”起来，不想发言。而现在老师不请你，可能还会生气呢！这真是个不小的转变！
——季书冉
这本存折却能使我们能言，会言，善言。通过一次次的发言，老师指出了我发言声音不够响亮的缺点，并一次次肯定了我的发言，让我自信满满，看来发言也是完善和提优一个学生的好法宝嘛！
——伍梓源
发言存折是鼓励我们踊跃发言的一种方式。多发言可以让你更自信，更聪明。还能让你独立思考，快来试试主动发言吧！
——施涵予
来源：2016级2班 梦起航中队
编辑：校信息组
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