周二下午，天气渐凉，冷风把窗外的树叶吹得沙沙响。但六（4）班的教室里热情加满——一周一次的大扫除正在进行时。扫把，抹布和黑板擦忙碌着，和窗外的鸟儿似乎达成了默契，汇成了一首美妙的劳动赞歌。
“这次大扫除，大家着重清洁桌脚凳脚，以及椅背后面的涂鸦。”“15分钟后，我们还要比一比哪组清洗得最干净！”何老师的话音刚落，大家就像沙丁鱼似的一群群涌向洗手台打湿从家里带来的抹布。
“哎呀，这些陈年老灰，都能堆成小山了！”“哇！小小的桌脚居然藏了这么多脏东西！”抱怨归抱怨，大家劳动起来可都不马虎！看，周可心拿起抹布，奋力地擦着椅背上的涂鸦，眼神专注，仿佛下定决心，不擦干净不罢休；贾若尔钻进抽屉，把抽屉的角角落落统统擦了个遍，仔仔细细、整整齐齐地放好书本；金子杰挥舞着扫把，眼睛扫了一圈又一圈，恨不得把所有灰尘一次性都扫走。
藏在凳脚和桌脚的陈年污垢，该怎么办呢？劳动也需要一定的技巧呢！瞧！凌以勒拿出了废弃的水笔！只见他把笔头伸进凹槽，顶住灰尘，轻轻一挑，灰尘就被挑出来了。陈千涵是用珍珠针和螺丝刀挑的，她用珍珠针按住灰尘，稍一用劲儿，桌脚就被清理干净了！
劳动的末尾，大家还给自己的书包减了个肥——对照第二天的课表整理了书包。孙老师还告诉大家，放学回家用不到的书本和练习册都可以整齐地整理在抽屉和置物篮里。
经过大家的“一番苦干”，教室焕然一新！望着整洁的教室，老师露出了欣慰的笑容，我们的心里也美滋滋的！
劳动结束了，但我们还有话说——
依然有人清洗得很快，当他看到我们在费劲地擦着污渍时，跑过来帮助我们：一会儿是帮忙扫掉擦掉下来的灰尘，一会儿又帮忙搬桌椅。组员之间也愿意贡献自己的橡皮、酒精等。我觉得我们小组从来没有这么团结过，我想，大家一定是在团结合作中获得了一种自豪感。
——叶一冉
这次活动不仅能让我们学习的教室变整洁，还让我们从劳动中获得了自豪感——看着整洁的教室，和老师肯定的眼神，瞬间就感觉什么都值得了——刚刚劳动时流下的一滴滴汗水换来的是现在的舒心与喜悦。劳动，是快乐的，是美好的！
——池墨
擦洗桌椅是项大工程，真的让人倍感疲倦。想想妈妈平时在家不仅要扫地、拖地、洗碗，我和弟弟还经常让她不省心——妈妈真的很辛苦！
——陈烯语
来源：2016级4班小蚂蚁中队
编辑：校信息组
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